1. ¿CÓMO FACILITAR UNA CLASE CENTRADA EN EL ESTUDIANTE?
Las clases centradas en el estudiante buscan favorecer una participación activa de cada miembro del grupo, por tanto hay que generar un ambiente donde los estudiantes se sientan cómodos, respetados, escuchados; para ello hay que establecer desde el principio acuerdos y pactos de convivencia.
Luego una buena estrategia es hacerle sentir que ellos son los productores de su aprendizaje y que nos interesa saber que quieren aprender, partiendo de lo que ya saben, para generar este círculo comunicativo se puede a través de preguntas desarrollar el trabajo de colaboración y profundización: las preguntas pueden ser las de un diálogo socrático, preguntas aclaratorias, hipotéticas o elaboradas, preguntas acerca de una pregunta inicial del tema, entre otras.
2. ¿CÓMO UTILIZAR LA TECNOLOGIA PARA APOYAR LA PROPIA PRACTICA?
Ahora bien la tecnología es un excelente recurso para que los y las estudiantes entren en el ambiente sin riesgo, ya que los AVA (AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE), permiten no sólo el poder responder con mayor confianza y tiempo las preguntas generadoras de discusión, sino que provee la participación activa de todos a través de herramientas como el foro, el blog y el wiki, cubriendo además la necesidad de favorecer a través de las prácticas pedagógica el trabajo colaborativo.
Por lo anterior creo que es importante y urgente que tanto yo como los docentes de mi institución aprendamos a utilizar la tecnología adecuadamente para apoyar el quehacer educativo, especialmente para ser educomunicadores pertinentes para el Siglo XXI, en el cual los y las estudiantes necesitan acompañamiento y orientación, pero sobre todo espacio de interacción y de expresión de sus propios puntos de vista, de sus inquietudes, de sus investigaciones y conclusiones
Esperamos que el próximo año podamos dar novedad a nuestro trabajo con la inclusión de muhcas herramientas tecnológicas en los proyectos de aula.
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