¿como pueden las preeguntaas orientadoras del currículo appoyar el aprendizaje de los estudiantes?
Las preguntas orientadoras deben ser parte del tema a desarrollar para que los estudiantes puedan cuestionarse y a partir de alli se genere un aprendizazje efectivo.
¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?
Las evaluaciones se pueden programar teniendo en cuenta diversos criterios como la observación continua de la actitud del estudiante, de sus respuestas de su participacion y del trabajo que realiza en el aula de clase esto hace que se valore todos los aspectos.
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