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lunes, 24 de octubre de 2011
¿ Cómo pueden los proyectos ayudar a los estudiantes a cumplir con los contenidos y objetivos y a desarrollar las habilidades para el siglo XXI ? ¿ Cómo pueden usarse los proyectos para mejorar el aprendizaje d elos estudiantes ?
Es un guía virtual de aprendizaje, donde el estudiante desarrolla destrezas y habilidades, promoviendo la investigación, independencia, pensamiento crítico, construyendo su propio conocimiento.
Se puede utilizar como método de investigación, en donde el estudiante trabaja cooperativamente, compartiendo recursos e incentivando el manejo de nuevas herramientas informáticas.
No he podido trabajar en los proyectos porque no me admitió la contraseña, lo intente N veces y no me fue posible. Entiendo que a varios profesores les está pasando lo mismo. Quién podrá defenderme?. att DORIS
los estudiantes basados en proyectos de aulas con un ambiente de aprendizaje activo y habilidades de estudiantes para trabajar bien. Como profesores podemos sentirnos abrumados cuando intentamos algo nuevo, ejemplo involucrarnos a las nuevas tecnologías. los estudiantes se comprometen con entusiasmo en sus tareas, menos agotador que la frustración que viene con la apatía del estudiante.
Por medio de un dialogo permanente entre el docente y el estudiante que inicia con la selección del proyecto a partir de la necesidades y expectativa del estudiante con una buena orientación del maestro para que conjugue esta selección con el nivel académico en el cual se encuentran los jóvenes.
A través de los proyectos se puede involucrar mas al estudiante en su propio aprendizaje, generando reflexiones sobre sus aciertos y errores y formas de hacer mejor las cosas. Zenit
El trabajo por proyectos como estrategia de aprendizaje promueve el desarrollo de pensamientos de orden superior lo cual le permite al estudiante partiendo de sus presaberes demostrar sus conocimientos a través de acciones productivas.
Cuyo propósito con los proyectos es brindarles herramientas a los estudiantes para que construyan ambientes de aprendizaje que integren las Tecnologías de Información y comunicaciones (Tic) como recursos de aprendizaje significativo.
Primero hay que tener claro cuál es el objetivo que se pretende con el proyecto y luego las habilidades que permite desarrollar el aprendizaje basado en proyectos. A mí personalmente me parece fundamental el crecimiento en la habilidad de trabajo colaborativo y la generación de espacios de comunicación que se establecen entre los estudiantes y el docente, porque todos toman conciencia de que su participación es importante pero que también deben valorar los aportes de los y las demás. Ya especificamente en el tema de los contenidos curriculares, creo que un proyecto se abarca mucha información y se regula mejor el proceso de adquisición del conocimiento porque se aprende haciendo,es una metodología muy constructivista y participativa. Los proyectos ayudan a mejorar los aprendizajes, porque se utiliza no sólo la memoria sino que se tiene en cuenta las inteligencias multiples y se favorece el desarrollo de actividades que implican todos los sentidos, permitiendo fijar mejor y por mas tiempo los conocimientos.
Los proyectos se incorporaron en las unidades, teniendo en cuenta las competencias ciudadanas, es decir visualizando el tipo de persona que queremos lograr,también basándonos en los estándares del MEN.Un ciudadano integral es aquel que se valora a sí mismo, respeta a los demás, protege su medio ambiente y ejerce sus derechos sexuales y reproductivos.
Esta clase de aprendizaje por proyectos va a permitir que los contenidos curriculares se globalicen y a su vez, se de la interdiciplinariedad y trasversalidad donde el estudiente sea el centro de ese proceso, buscando desarrollar el pensamiento crítico con un enfoque colaborativo y haciendo uso de los recursos tecnológicos.
Respecto al uso de los proyectos para mejorar el aprendizaj, se podrán realizar ya no solo las clases magistrales, sino unas clases mucho más creativas,donde el estudiante puede entrar a interactuar, saliendose del aula pero contextualizando con respecto a su entorno.
TRABAJAR CON ESTOS PROYECTOS ES UN RETO,UN DESAFÍO Y NOS AYUDA A BUSCAR NUEVAS ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE, A DISEÑAR,A SER MAS CREATIVOS Y DE ESTA FORMA EL ESTUDIANTE PODRÁ TRABAJAR MAS A GUSTO. ESPERO QUE HAYAN LOS MEDIOS Y LOS RECURSOS PARA QUE EL CURSO NO SE QUEDE SÓLO EN LA TEORÍA EXITOS DORIS MARIA
los proyectos son una herramienta donde el estudiante es el centro, Hay una constante interaccion docente estudiante lo cual es un desafio y genera responsabilidad de parte y parte LUZ MARINA
El trabajo por proyectos es interesante ya que los estudiantes pueden ser los protagonistas de su propio aprendizaje marcar sus ritmos y competir por la calidad luisa
El aprendizaje basado por proyectos es una herramienta muy valiosa cuando se hace uso de ella, permite al estudiante desarrollar habilidades y destrezas que lo llevan a construir su propio aprendizaje; ademas el sentido de responsabilidad es prioridad para poder llevar a cabo los objetivos propuestos. pienso que como docentes estamos preparados para llevar a cabo este proceso, lo que sucede es que no nos arriesgamos de lleno a seguir con esta propuesta educativa. El aprendizaje basado por proyectos es una herramienta muy valiosa cuando se hace uso de ella, permite al estudiante desarrollar habilidades y destrezas que lo llevan a construir su propio aprendizaje; ademas el sentido de responsabilidad es prioridad para poder llevar a cabo los objetivos propuestos. pienso que como docentes estamos preparados para llevar a cabo este proceso, lo que sucede es que no nos arriesgamos de lleno a seguir con esta propuesta educativa.
El aprendizaje basado por proyectos es una herramienta muy valiosa cuando se hace uso de ella, permite al estudiante desarrollar habilidades y destrezas que lo llevan a construir su propio aprendizaje; ademas el sentido de responsabilidad es prioridad para poder llevar a cabo los objetivos propuestos. pienso que como docentes estamos preparados para llevar a cabo este proceso, lo que sucede es que no nos arriesgamos de lleno a seguir con esta propuesta educativa.
Desde que los proyectos estén bien enfocados, organizados, y que sean coherentes con los estándares que manda el ministerio de educación,se podrá realizar el proceso de enseñanza-aprendizaje de una manera mas atractiva, participativa, donde cada estudiante sea artífice de su propio aprendizaje, donde cada uno pueda llevar su propio ritmo, colaborar con sus compañeros a través de la red, avanzar en los procesos y de esta forma apropiarse del aprendizaje de manera que este trascienda y no como sucede actualmente que se aprende y al poco tiempo se olvida. También estamos utilizando las nuevas tecnologías que son una forma atractiva de adquirir conocimientos, cultura, habilidades, y destrezas.
Llevándolas a la practica, en muchos medios e incluso por creatividad propia surgen estrategias, actividades y programaciones nuevas, interesantes y completas pero que muchas veces se quedan solo en ideas y no se desarrollan con los estudiantes que sin duda son los protagonistas de estas actividades ya que aportan mucho con sus competencias Es importante tener en cuenta los estándares y planes de unidad correspondientes al área de desempeño de cada docente, así como las expectativas en cuanto a una temática interesante que cree en los estudiantes motivacion.
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ResponderEliminarLos proyectos como estrategias pedagógicas complejas permiten enrolar al estudiante hacia el aprendizaje de los contenidos programados por MEN.
ResponderEliminarLos proyectos se pueden usar para articular distintos saberes que permitan al estudiante asimilar paso a paso contenidos que afianzen su aprendizaje.
ResponderEliminarEs un guía virtual de aprendizaje, donde el estudiante desarrolla destrezas y habilidades, promoviendo la investigación, independencia, pensamiento crítico, construyendo su propio conocimiento.
ResponderEliminarSe puede utilizar como método de investigación, en donde el estudiante trabaja cooperativamente, compartiendo recursos e incentivando el manejo de nuevas herramientas informáticas.
ResponderEliminarNo he podido trabajar en los proyectos porque no me admitió la contraseña, lo intente N veces y no me fue posible. Entiendo que a varios profesores les está pasando lo mismo. Quién podrá defenderme?. att DORIS
ResponderEliminarla entiendo Profesora Doris,lo que pasa es que nos da miedo hablar
ResponderEliminarlos estudiantes basados en proyectos de aulas con un ambiente de aprendizaje activo y habilidades de estudiantes para trabajar bien. Como profesores podemos sentirnos abrumados cuando intentamos algo nuevo, ejemplo involucrarnos a las nuevas tecnologías.
ResponderEliminarlos estudiantes se comprometen con entusiasmo en sus tareas, menos agotador que la frustración que viene con la apatía del estudiante.
Esta es la base de un entorno favorable,el aprendizaje colaborativo para aprender y crecer el Estudiante.
ResponderEliminarPor medio de un dialogo permanente entre el docente y el estudiante que inicia con la selección del proyecto a partir de la necesidades y expectativa del estudiante con una buena orientación del maestro para que conjugue esta selección con el nivel académico en el cual se encuentran los jóvenes.
ResponderEliminarA través de los proyectos se puede involucrar mas al estudiante en su propio aprendizaje, generando reflexiones sobre sus aciertos y errores y formas de hacer mejor las cosas.
Zenit
El trabajo por proyectos como estrategia de aprendizaje promueve el desarrollo de pensamientos de orden superior lo cual le permite al estudiante partiendo de sus presaberes demostrar sus conocimientos a través de acciones productivas.
ResponderEliminarCuyo propósito con los proyectos es brindarles herramientas a los estudiantes para que construyan ambientes de aprendizaje que integren las Tecnologías de Información y comunicaciones (Tic) como recursos de aprendizaje significativo.
ResponderEliminarPrimero hay que tener claro cuál es el objetivo que se pretende con el proyecto y luego las habilidades que permite desarrollar el aprendizaje basado en proyectos. A mí personalmente me parece fundamental el crecimiento en la habilidad de trabajo colaborativo y la generación de espacios de comunicación que se establecen entre los estudiantes y el docente, porque todos toman conciencia de que su participación es importante pero que también deben valorar los aportes de los y las demás.
ResponderEliminarYa especificamente en el tema de los contenidos curriculares, creo que un proyecto se abarca mucha información y se regula mejor el proceso de adquisición del conocimiento porque se aprende haciendo,es una metodología muy constructivista y participativa.
Los proyectos ayudan a mejorar los aprendizajes, porque se utiliza no sólo la memoria sino que se tiene en cuenta las inteligencias multiples y se favorece el desarrollo de actividades que implican todos los sentidos, permitiendo fijar mejor y por mas tiempo los conocimientos.
Los proyectos se incorporaron en las unidades, teniendo en cuenta las competencias ciudadanas, es decir visualizando el tipo de persona que queremos lograr,también basándonos en los estándares del MEN.Un ciudadano integral es aquel que se valora a sí mismo, respeta a los demás, protege su medio ambiente y ejerce sus derechos sexuales y reproductivos.
ResponderEliminarEsta clase de aprendizaje por proyectos va a permitir que los contenidos curriculares se globalicen y a su vez, se de la interdiciplinariedad y trasversalidad donde el estudiente sea el centro de ese proceso, buscando desarrollar el pensamiento crítico con un enfoque colaborativo y haciendo uso de los recursos tecnológicos.
ResponderEliminarRespecto al uso de los proyectos para mejorar el aprendizaj, se podrán realizar ya no solo las clases magistrales, sino unas clases mucho más creativas,donde el estudiante puede entrar a interactuar, saliendose del aula pero contextualizando con respecto a su entorno.
TRABAJAR CON ESTOS PROYECTOS ES UN RETO,UN DESAFÍO Y NOS AYUDA A BUSCAR NUEVAS ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE, A DISEÑAR,A SER MAS CREATIVOS Y DE ESTA FORMA EL ESTUDIANTE PODRÁ TRABAJAR MAS A GUSTO. ESPERO QUE HAYAN LOS MEDIOS Y LOS RECURSOS PARA QUE EL CURSO NO SE QUEDE SÓLO EN LA TEORÍA
ResponderEliminarEXITOS DORIS MARIA
los proyectos son una herramienta donde el estudiante es el centro, Hay una constante interaccion docente estudiante lo cual es un desafio y genera responsabilidad de parte y parte
ResponderEliminarLUZ MARINA
El trabajo por proyectos es interesante ya que los estudiantes pueden ser los protagonistas de su propio aprendizaje marcar sus ritmos y competir por la calidad luisa
ResponderEliminarEl aprendizaje basado por proyectos es una herramienta muy valiosa cuando se hace uso de ella, permite al estudiante desarrollar habilidades y destrezas que lo llevan a construir su propio aprendizaje; ademas el sentido de responsabilidad es prioridad para poder llevar a cabo los objetivos propuestos. pienso que como docentes estamos preparados para llevar a cabo este proceso, lo que sucede es que no nos arriesgamos de lleno a seguir con esta propuesta educativa. El aprendizaje basado por proyectos es una herramienta muy valiosa cuando se hace uso de ella, permite al estudiante desarrollar habilidades y destrezas que lo llevan a construir su propio aprendizaje; ademas el sentido de responsabilidad es prioridad para poder llevar a cabo los objetivos propuestos. pienso que como docentes estamos preparados para llevar a cabo este proceso, lo que sucede es que no nos arriesgamos de lleno a seguir con esta propuesta educativa.
ResponderEliminarEl aprendizaje basado por proyectos es una herramienta muy valiosa cuando se hace uso de ella, permite al estudiante desarrollar habilidades y destrezas que lo llevan a construir su propio aprendizaje; ademas el sentido de responsabilidad es prioridad para poder llevar a cabo los objetivos propuestos. pienso que como docentes estamos preparados para llevar a cabo este proceso, lo que sucede es que no nos arriesgamos de lleno a seguir con esta propuesta educativa.
ResponderEliminarDesde que los proyectos estén bien enfocados, organizados, y que sean coherentes con los estándares que manda el ministerio de educación,se podrá realizar el proceso de enseñanza-aprendizaje de una manera mas atractiva, participativa, donde cada estudiante sea artífice de su propio aprendizaje, donde cada uno pueda llevar su propio ritmo, colaborar con sus compañeros a través de la red, avanzar en los procesos y de esta forma apropiarse del aprendizaje de manera que este trascienda y no como sucede actualmente que se aprende y al poco tiempo se olvida.
ResponderEliminarTambién estamos utilizando las nuevas tecnologías que son una forma atractiva de adquirir conocimientos, cultura, habilidades, y destrezas.
Llevándolas a la practica, en muchos medios e incluso por creatividad propia surgen estrategias, actividades y programaciones nuevas, interesantes y completas pero que muchas veces se quedan solo en ideas y no se desarrollan con los estudiantes que sin duda son los protagonistas de estas actividades ya que aportan mucho con sus competencias
ResponderEliminarEs importante tener en cuenta los estándares y planes de unidad correspondientes al área de desempeño de cada docente, así como las expectativas en cuanto a una temática interesante que cree en los estudiantes motivacion.