miércoles, 2 de noviembre de 2011

planes de Unidad

-Establecer metas manejables
-Administrar los plazos
-Ajustar contenidos, actividades y recursos segun sea necesario
-Generar investigación, consultas e intercambios sobre su trabajo
-trabajar poductivamente con los demás
-Reflexionar y planificar para mejorar

1 comentario:

  1. 1. El aprendizaje del estudiante debe ser evaluado en forma permanente con un seguimiento colaborativo y participactivo, haciendo énfasis en el manejo del proceso y del desarrollo de competencias habilidades matemáticas.
    2. El estudiante está relacionado directamente en su proceso de mejoramiento por lo tanto es sujeto activo de la evaluación, se maneja el proceso de autoevaluación y coevaluación, haciendo proceso de retroalimentación y nivelación.

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