miércoles, 2 de noviembre de 2011

3 comentarios:

  1. 1.La evaluación de los estudiantes se hace en forma contínua, a traves de actividades y diálogos.
    2.EN LA AUTOEVALUACIÓN se involucran a traves de su actitud frente al aprendizaje, su participación en trabajos en equipo, formación en valores.

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  2. Comentarios sobre preguntas de módulos cuyos comentarios no se hacían visibles:
    Módulo 1. Aprendizajes por proyectos: Les dan la posibilidad de aprender haciendo con nuevas herramientas novedosas, de su época y con una posibilidad amplia de manejo que debe ser orientado por los docentes.

    2. Cómo ayudan los proyectos a mejorar el aprendizaje?: Al utilizar proyectos ellos construyen su propio aprendizaje, se motivan y mantienen el interés en lo que estan haciendo siendo más crearivos y expontáneos.
    Evaluación: Cómo pueden planearse evaluaciones contínuas centradas en los estudiantes?
    A través del aprendizaje diario y su desempeño en: Actividades individuales y trabajo en equipo, la actitud frente al desempeño que deben tener y por su edad: La actitud, motivación y adaptación frente a los aprendizajes propuestos y los sugeridos por ellos.
    -Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?:Los ayudan a direccionar el aprendizaje en lo que es realmente importante, como tienen la posibilidad de apoyarse en las nuevas tecnologías les será más fácil crear sus propios proyectos y compartirlos con sus compañeros y padres, teniendo en cuenta que el aprendizaje es cooperativo.

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